Colegio Orlando Higuita Rojas I.E.D

El proyecto Educativo Institucional (P.E.I.) del Colegio Juan Maximiliano Ambrosio C.E.D. Tiene como eje de su acción educativa el estudiante de la localidad 7 bosa. La pretensión esencial del proyecto es contribuir a la formación académica y humana del estudiante dentro de los valores del amor, el respeto, la responsabilidad, la autonomí­a, la tolerancia, la participación y la comunicación asertiva; mediante acciones concretas y vivénciales de la institución. 

Es así­ como el horizonte institucional se traduce en un proceso de calidad y excelencia de la educación desde acciones a nivel, administrativo, pedagógico, comunitario y de convivencia que a su vez generan impacto en:

1. Una educación de calidad desde el contexto escuela-salón de clase enfatizando en los proceso curriculares y de convivencia de los estudiantes.
2.Una educación de calidad desde el contexto escuela-comunidad entendiendo como el empoderamiento del estudiante frente a su realidad inmediata para cambiarla y hacerla apropiada para sí­ mismo y para los demás contando con los elementos en la escuela tanto en lo cognitivo como lo humano.
3.Una educación de calidad desde el contexto “escuela-sociedad” encaminando nuestros esfuerzos en la formación de personas que interiorizan, reflexionan, son sensibles y crí­ticos frente a las realidades y demandas de nuestra sociedad y lo que está espera de ellos.

Es así­ como reconocemos que la educación que brindamos a nuestros estudiantes debe ser una educación de calidad que permita construir sujetos autónomos, capaces de exigir para sí­ mismos un lugar digno dentro de la sociedad que los acoge, al tiempo que aportan a los procesos colectivos de dominio técnico de los objetos, establecimientos de las relaciones éticas cuando son integrantes de una comunidad y el aumento de las posibilidades de expresión estética de lo humano.

Teniendo en cuenta lo anterior encaminamos nuestras acciones y propósitos en primer lugar desde un direccionamiento estratégico llevando a nuestra cotidianidad la misión, visión, valores y objetivos de nuestra institución. En segundo lugar desde una gestión de procesos de calidad, gestión de procesos de formación, de gestión humana y gestión administrativa. Y en tercer lugar una gestión de cultura, entendiendo que nuestra acción educativa generará cierto impacto y cambio en las creencias y comportamientos de la Comunidad educativa en general enmarcada en una cultura Maximilianista.